プログラム(愛児園)
~発語から知育へ~ |
日程 | 月曜日~土曜日(祝日も開所しています) |
時間 |
10時~17時30分(予約制) ※45分ごとに10コマ用意しております。 1レッスン40分(実技30分+フィードバック10分) |
基本はマンツーマンの個別セッションですが、 必要に応じてグループセッションも取り入れます。 |
ことば音楽療法とは
名古屋で小・中学校教師を長年勤めた堀田喜久男先生が、古来よりわらべうたにみられるラ・ソ・ミの音(例:はないちもんめ)を使った日本語の独特の抑揚をベースにして、日常語をリズムとメロディーに乗せたもので、ことばの習得と発達を促すうえで効果をあげた活動をメソッドとして体系づけたものです。
ことば音楽療法のメカニズム
STEP1 |
言いたいことがことばにならない 表現したいことを、ことばとして発することができないお子さまは、自分の思いを周囲に伝えるのが大変です。 |
STEP2 |
ことばを音節に分解 リズムとラ・ソ・ミで、ことばを音節に分解。楽しみながらお子さまの聴覚認知力を高めていきます。 |
STEP3 |
音楽が発語のおてつだい 聴覚認知力が発達してくると、日常生活でも徐々に自発的な発語がみられるようになってきます。 |
主なプログラム
発語促進/絵本の音読/体の部位の歌/反対語の歌/玩具の歌/連想しりとり歌/ボール遊びの歌/時計の数え歌/2音節後の歌/お金の数え歌/2語文の歌/掛け算の歌/数え歌/オノマトペ など